这两天，瑞安中学2024级高三（1）班学生，清华、交大、复旦、浙大等各大名校的录取通知书纷沓而至。今年高考，这个班最高分710分，平均分高达683.3分，上“清北”3人，44人被“985”学校录取。

平均分683.3分是什么样的概念？今年，浙江大学的投档分数线是664分。

近日，记者采访了该班班主任周树格，了解“牛班”是怎样炼成的。

“学霸班”的学习：

聚是满天星 节奏各不同

说起这次的高考分数，班主任嘴角抑制不住上扬，直说成绩确实不错。

高三（1）班是瑞中的竞赛班，是一个以竞赛为目的的班级。全班47人分为几个小分队，分头冲击物理、化学、数学、生物等学科竞赛。周树格说，竞赛班的同学是特招入校，他们在某些学科拔尖。但竞赛的内容和高考的内容不同，加上高中学业任务重、作业多，大家都在夹缝中抽时间跟上高中学习进度，比一般的学生要辛苦得多。

这也意味着，这个班级的学生，学习进度完全不一样，经常在“聚—分”状态切换：早上大家一起学习高中知识，到了下午，同学们各自去学习竞赛知识，晚自习大家又回到班级自习。

这当中，会有一些同学在竞赛中出彩；有的同学经过高一一年的学习，打下基础，高二之后回归高考；也有的同学退出竞赛，编入其他班正常学习。

“竞赛锻炼的扎实计算功底，对于数学和物理学习都很有用。同时，逻辑分析能力变强了，对各学科学习都很有帮助。”周树格介绍，大多参加过竞赛的孩子，回过头再学高中知识都容易“上手”，就像少林寺练轻功，想要腿部的弹跳力更大，先在腿上绑沙袋练习，等到有一天拆掉沙袋，就能身轻如燕。

该班高考成绩最高分710分的蒋劭辰就是一个典型。高一入学时，蒋劭辰语文、英语相比其他科目较弱，分数总在一百零几分徘徊。但他的物理、数学又是格外出类拔萃，高一时就荣获全国中学生物理奥林匹克竞赛二等奖、全国中学生数学奥林匹克竞赛二等奖。

周树格说，蒋劭辰学习做事都有自己的想法，他会选择性做作业，也会主动和老师沟通问题，把自己的时间匀出来补短板。蒋劭辰高二起不再学习竞赛知识，将自己的重点放在了薄弱学科上。他的高考语文成绩达到130分，英语成绩达到137分，目前被清华大学录取。

“学霸班”的生活：

个性闹腾的“混搭”班

生活上，班主任用“头疼”“个性”“闹腾”来形容这一批孩子。

这些孩子，头脑活络、聪明又上进，但有时候也会显得有些固执。比如，高一刚入学时，班级组织大家为过生日的同学写祝福卡片，在老师看来，这是举手之劳、与人为善的美好行为，但个别同学会拒绝参与，他们会坚持自己的想法：“不熟”怎么写祝福呢？

再比如，这个班级里物化技、物化生选科生会“混搭”，物化技同学性格偏“闹腾”，物化生的同学性格更“安静”。火山下的平静的孩子们，有时互相“看不上”，有时候互相欣赏。

周树格则通过在周末休息时举行“跑穿瑞安”地标打卡、季度生日会、美食品尝、看电影、自创游戏“拍手”等，让“各有千秋”的同学们的心一点点靠近，形成“欣赏他人”的班级凝聚力。

班长林育磊就是一个管理能力强的学生。“管理能力很强，热心肠、有担当，也会因为特殊班级管理问题心急。”周树格介绍，林育磊自我排解压力的办法是长跑，经常在操场上看到他不知疲倦奔跑的身影。凭借着自己的不懈努力，林育磊二模的成绩达到了50多名，先后获得化学竞赛省一等奖，复旦大学“三位一体”招生校测笔试免试、面试满分，以及高考699分的好成绩。

周树格说，这些佼佼者们都有自己独特、鲜明的个性，但不变的是他们都非常有韧性、有毅力，会把握好自己的学习节奏。

同学们在“玩”上也有一手。创建“斯巴达俱乐部”，随时练习静蹲、俯卧撑、卷腹、引体向上等简易的健身动作，课间踢毽子，课后呼朋引伴，打篮球、网球、乒乓球、羽毛球，晚自习大课间跑步……高三运动会，班级还获得了团体第二名的成绩。还有古诗创作、班级文报、原创班歌、班级歌会、以棋会友、拍手游戏、机器人组装、锡焊木刻等众多项目，同学们都在各自领域大放异彩。

“学霸班”的教学：

吃百家饭量身定制

平均分683.3分的背后，离不开“特别尽心特别辛勤”的瑞中老师。

6时40分，当大多数人还在睡梦中的时候，周树格已准时到达教室，热情迎接班里的每位学生，陪伴他们早读，为他们加油鼓劲。周树格说，他是语文老师也是班主任，不仅肩负授业解惑的责任，还要尽好班主任的责任，关注学生多方面的需求和个性化的发展，把准学生的心理动态，以便随时为学生分忧解压。他也一再强调，“我们班的任课老师都是这样的工作节奏”。

这个班是吃“百家饭”的。瑞中校长王安国笑称，竞赛班被赋予了培养顶尖人才的使命，教师配备上更是优中选优。瑞中在强大的师资团队中选拔经验丰富、功底扎实、水平一流的老师，为具有不同特长和创新潜质的学生提供量身订制的培养方案，他们经常给学生“开小灶”，并协调竞赛班学生五花八门的学习进度。后期学校成立专家团队加班加点一对一为学生答疑解惑，有问必答，弄懂为止。

数学老师潘贤冲人称“冲哥”，他每天中午以及无数个晚上都在“加班”答疑，受到学生们的喜爱。在此次高考数学较难的情况下，高三（1）班获得了全班数学满分1人、140分以上17人、数学平均分134.2分的好成绩。

通用技术老师缪阿调，她的精准学习法帮助同学们节省了许多时间。下发卷子时，她总是根据每个同学的知识薄弱点，挑选出各自最需要练习的题目，其用心程度可见一斑。

英语老师华凌的温柔，物理老师叶连升的耐心，化学老师张瑞鑫的锐气，生物老师陈成飞的沉静，信息老师杨洁的尽心，留给同学们的都是人生上的指引。

除了教学上的尽心尽责，老师们在培育学生的人生观、价值观、世界观上起着重要的示范引领作用。经过几次班会活动后，廖海鑫等同学们将“县中崛起”作为自己的读书目标。

同学们曾感激地为老师们写下“藏名”标语：“蕾华洁志，调笔飞墨瑞蟾宫。升虹寄贤，明心见性育人格”。