1月12日中午，白云中心小学的操场上人声鼎沸、掌声阵阵。一场集思维碰撞、表达实践与运动风采于一体的艺术节特色活动——期末社团成果展示火热开展，篮球、足球、田径三大运动社团的少年们轮番登场，用汗水与活力诠释着新时代少年的蓬勃朝气。

活动伊始，小舞台便成了孩子们表达自我的“主阵地”。二（3）班张铭哲化身校园小记者，手持自制话筒，绘声绘色地分享校园里的温暖瞬间：“上周我看到三年级同学主动帮保洁阿姨整理图书角，这就是我们‘一米文明圈’里最美的风景！”质朴的语言、真挚的情感，赢得台下阵阵喝彩。互动答疑环节，孩子们围坐一团，围绕读书困惑、校园观察心得畅所欲言。“为什么树叶秋天会变黄？”小主持人胡瀚璐的提问刚落音，好几个同学便争相分享自己查阅的答案。该校校长范赛红也被这热烈的氛围感染，笑着参与讨论：“同学们的问题都很有价值，学会提问、乐于探索，就是成长最好的开始！”思维的火花在交流中迸发，为后续的运动展示烘托出轻松热烈的艺术节氛围。 

一声哨响，本次艺术节的重头戏——三大运动社团成果展示正式拉开帷幕。这既是对一学期社团训练成果的集中检阅，更是学校践行体教融合“健康第一”育人理念的生动实践，让运动之美成为艺术节里的亮眼底色。 

率先登场的“快乐篮球”社团，队员们运球娴熟、传球默契。社团队长擦着额头的汗水，脸上洋溢着自信的笑容：“我们训练时经常摔倒，但大家都会互相扶起来。篮球教会我的，不只是投篮技巧，还有团结的力量！”二（5）班班主任黄玲忍不住感慨道：“你看我们班的蔡溢航同学，比平时笑的都要灿烂！这就是体育最本真的魅力。让孩子们在运动中学会合作，比任何说教都管用。”这正是落实“双减”政策中强化课后服务育人功能的具体体现，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为艺术节注入活力动能。 

篮球的余热未散，“云中足球小将”们便带着绿茵场的激情驰骋而来。原地踩球，脚内侧传球......这些基本功动作熟练又扎实。小将们灵动的身影满是朝气。“虽然训练很累，但每次进球的时候，我都觉得特别自豪！”二年级刘泽毅同学在演出结束后兴奋地与朋友们交流着。学校以足球社团为载体，推动校园体育活动常态化，正是响应教育部“振兴三大球”的号召，助力青少年体育技能与综合素质双提升，丰富艺术节的多元内涵。 

最后登场的是田径队。队员们用脚步丈量青春，用速度诠释拼搏，将艺术节活动氛围推向高潮。女子60米短跑冠军冲过终点后，激动地挥舞着手臂：“我每天放学后都会练起跑，坚持真的能创造奇迹！”

白云中心小学始终以立德树人为根本任务，聚焦“双减”提质增效，打破“唯分数”的传统评价模式，将过程性评价与素养导向评价深度融合，把运动社团纳入艺术节框架，构建起“运动+表达+思考”的多元育人体系。范赛红表示，本次艺术节让大家看到了运动的力量、思考的魅力与表达的精彩，未来学校会持续深耕社团课程、丰富艺术节形式，为孩子搭建多元成长平台，坚持五育并举，让每个孩子在热爱中成长，真正实现“减负担、增能力、提素养”的育人实效。

编辑：吴思瑶

一审：黄权

二审：薛琴

终审：王永伟